Rnginio akimirkos>>

2023 m. balandžio 13 d. Kauno Palemono gimnazijoje vyko respublikinė teorinė-praktinė konferencija „STEAM. Ugdome inovatorių kartą“, kurioje dalyvavo NŠA projekto „Kokybės krepšelis“ konsultantė A. Turskienė, įvairių dalykų mokytojai ir 6-IV klasių mokiniai. Plenariniame posėdyje pranešimus skaitė aukštųjų mokyklų atstovai (VDU Gamtos mokslų fakulteto dėstytojas dr. P. Ruzgys „Ar 5 raidės yra viskas, ką simbolizuoja STEAM mokymo metodas?“, Kauno kolegijos Technologijų fakulteto pramonės inžinerijos ir robotikos katedros vedėjas V. Čapas „Susikonstruok sėkmingą ateitį. Puiki galimybė – Inžinerija!“,  Medicinos fakulteto Farmakotechnikos katedros vedėjas  A. Galkontas, Medicinos fakulteto, Medicinos technologijų ir dietetikos katedros docentė dr. R. Volskienė „STEAM integracija KK MF vykdomose studijose: tyrinėjimai, eksperimentai ir atradimai“) bei Kauno Palemono gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui J. Davainienė „STEAM ugdymas. Iššūkis priimtas?“.

Pavasaris pakviečia į gamtą, į pažintines ir džiugias veiklas.  Gimnazijos 2 b kl. mokiniai ir jų tėveliai Kauno marių regioninio parko sparnuočius pasitinka keldami inkilus, linkėdami giesmininkams jaukių namų bei džiugių įkurtuvių!

„Dainos studijos" ansamblis dalyvauja  Jungtinio Lietuvos vaikų choro projekte: sausio- gegužės menesiais dalyvvauja bendrose chorų repeticijose Kauno Juozo Naujalio muzikos gimnazijoje. Repeticijas veda Lietuvoje gerai žinomi vaikų chorinės muzikos profesionalai, kurie vaikus supažindina su taisyklingo dainavimo pagrindais, chorinės muzikos atlikimo principais ir padeda išmokti 6 vaikų chorams skirtus kūrinius, skambėsiančius 2024 m. Lietuvos dainų šventėje. Mokslo metų pabaigoje visi projekto dalyviai susitiks Vilniuje ir pasirodys bendrame jungtiniame koncerte.

Kovo 22-30 d. gimnazijos mokinių tarybos  ir gabių mokinių klubo nariai dalyvavo nuotolinėse Dalyvaujamojo biudžeto dirbtuvėse: „Finansų labirintai: kaip suskaičiuoti savo idėjos biudžetą?“, „Būti dėmesio centre: kaip įveikti baimę?“, „Informacijos paieškos internete: kaip nepakliūti į sukčių voratinklius?“, „Vieta, kur man gera mokytis: kaip į įprastas erdves pažiūrėti kitu žvilgsniu?“. Dalyvaujamasis biudžetas – tai būdas kartu su mokyklos bendruomene spręsti dėl dalies mokyklos biudžeto lėšų panaudojimo, kai bendruomenės nariai patys siūlo idėjas mokyklai ir balsuodami renka labiausiai patikusias idėjas.